教育应用日益走俏 iPad将成为10后启蒙老师

随着科技和时代的进步，传统的书本教育已经越来越难引起孩子的兴趣，iPad得益于触摸这一直接的人机交互方式和iOS易于上手的系统界面，正在成为儿童早教的主力选手，而App Store中各式各样的教育应用也成为了年轻父母教育孩子的掌中宝。
iPad灵活运用自身有声、动态、触摸的优势，为孩子营造出一个多变、丰富的互动学习环境，充分体现了教育专家倡导的“从兴趣中学习，从学习中成长”的科学教育观念，成为欧洲现下最流行的早教模式之一。而在中国，曾经叛逆的80后已经为人父母，他们的教育理念不同于60、70后，更崇尚打破传统桎梏，运用科技手段和先进理念来对孩子进行启蒙教育，不过究其教育本质却仍然是纯中式的。据调查显示，80后父母对孩子的早教内容仍与自己儿时受到的教育相同：以唐诗三百首为代表的中国经典文学。如何将这些传承千年的中国文化传输给10后的孩子们，并以他们乐于接受的方式，是早教界和父母们最关心的问题。App Store上的教育类应用将为家长排忧解难，无论是图形颜色识别，还是拼音认字，都有相对应的教育应用供家长选择。尤其是各种诗歌教育类应用更是看得人眼花缭乱。这种以新媒体科技方式包裹传统中国文化的教育应用正在引领崭新的早教潮流，iPad成为10后名副其实的早教机，但是只有选对一款最符合儿童成长特点的应用才能最终起到早教的作用，而不是仅仅让孩子多一个玩高清游戏的机会。曾经多次获得新媒体奖项的ATH互动媒体工作室（ATH Studio）针对儿童成长特点，即将推出一款针对3岁至学龄前儿童的早教应用——《功夫唐诗》，这款获得国际设计师新媒体优秀奖的教育应用，采用原创动画形象功夫熊猫“唐唐”来展开情景化教学，让儿童与可爱的小熊猫一起展开学习唐诗、了解中国文化的趣味旅程，通过图文、游戏、音频等多种展现方式，把科技和互动体验相糅合，带给儿童欢乐和新奇的诗歌体验。这种寓教于乐的教育应用，将颠覆传统的早教模式，带给孩子更加直观和立体的诗歌体验，而不是枯燥乏味的白纸黑字，把死记硬背变成娱乐性质的记忆过程，在精美细腻的原创动画中轻松学习唐诗，在趣味盎然的游戏中记住唐诗。正是有了这种增加孩子互动体验和学习兴趣的教育应用，才使得iPad真正成为10后的启蒙老师，而不是一个昂贵的高科技玩具。